教育 数字化赋能中小学实验课程的实践研究
首都红色 数字资源融入大班表演游戏的实践研究
“互联网+” 跨学科课程建设研究——“跳动的京西民俗画卷”
双新背景 下影视资源融入初中音乐教学的研究
运用信息 技术优化高中化学实验教学的研究
信息技术 在高中数学立体几何教学中的有效应用探究
信息技术与 通用技术学科教学的深度融合研究
网络资源 在高中化学教学中的整合与应用
数字资源 在高中生物教学中的应用研究
媒体技术 在高中物理教学中的应用研究
融媒体时代下,中小学影视教育资源库建设的探索 ------------以南宁市为例
新高考背景下普通高中民族特色文化实践类校本课程开发的实践研究 --以《校园活动新闻专题的制作》为例
数字技术赋能双师课堂
善用影视资源,助力学生素养提升 ——谈媒体技术和影视资源,在语文教学中的运用
数字化时代校园影视课程建设与思政教育融合的探索
小学影视教育的初步探索与实践
影视教育赋能学校教育在乡村学校的探索
数字化教育背景下重庆市中小学影视教育
影视艺术表现力在提升学校品牌形象中的作用及路径探索
小学影视教育与学科融合育人模式的探索与实践
校影视界CETV第三十二期:勇敢的心
校园反欺凌微电影《最初的蓝天》
《印象.信技》毕业季微视频
你好?陌生人!
成为最好的自己
我和我的祖国
爱,永不变